TỔ TOÁN HỌC TRƯỜNG THPT ĐẮK MIL: ĐỔI MỚI TỪ MỘT TIẾT HỌC – LAN TỎA TINH THẦN SÁNG TẠO

Sáng ngày 21/10/2026, tổ Toán học Trường THPT Đắk Mil tổ chức tiết nghiên cứu bài học do cô Nguyễn Thị Như Quỳnh thực hiện tại lớp 11A2, với tiết 19 “Mẫu số liệu ghép nhóm”. Tiết học thể hiện tinh thần đổi mới phương pháp giảng dạy, chú trọng gắn kiến thức với thực tiễn, phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh, đồng thời tăng cường ứng dụng công nghệ số và trí tuệ nhân tạo trong dạy học.

Mở đầu tiết học, học sinh tham gia điều tra chiều cao của các bạn trong lớp thông qua Google Forms. Từ những dữ liệu gần gũi với thực tế, các em được trực tiếp trải nghiệm quá trình thu thập thông tin, bước đầu nhận diện nhu cầu sắp xếp và phân nhóm số liệu. Cách tiếp cận này giúp kiến thức Toán học trở nên sinh động, gần gũi, tạo nền tảng thuận lợi để học sinh khám phá nội dung bài học.

Tiếp nối hoạt động khởi đầu, cô Nguyễn Thị Như Quỳnh tổ chức mô hình “hộc tủ” trực quan, tạo điều kiện để học sinh quan sát, thảo luận và thực hành phân chia số liệu thành các nhóm. Qua quá trình trải nghiệm, các em từng bước xác định những yếu tố liên quan đến việc phân nhóm, từ đó hình thành hiểu biết về mẫu số liệu ghép nhóm. Việc kết hợp mô hình trực quan với hoạt động học tập tích cực không chỉ giúp học sinh tiếp cận kiến thức dễ dàng hơn mà còn khuyến khích tinh thần hợp tác và khả năng tự khám phá.

Trên cơ sở kiến thức vừa hình thành, học sinh tiếp tục thực hành ghép nhóm mẫu số liệu và vận dụng vào giải quyết nhiệm vụ học tập. Điểm nhấn của hoạt động là việc sử dụng Gemini để đối chiếu kết quả, tham khảo gợi ý và kiểm tra tính hợp lí của lời giải. Qua đó, học sinh có cơ hội rèn luyện kĩ năng xử lí dữ liệu, phát triển tư duy phản biện, đồng thời hình thành ý thức kiểm chứng thông tin và sử dụng trí tuệ nhân tạo một cách chủ động, có trách nhiệm.

Sự kết hợp giữa dữ liệu thực tế, mô hình trực quan và công nghệ số đã góp phần tạo nên một giờ học tích cực, trong đó học sinh được trải nghiệm, khám phá, hợp tác và vận dụng kiến thức. Qua tiết học, định hướng phát triển phẩm chất, năng lực theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 được thể hiện thông qua những hoạt động cụ thể, góp phần khơi dậy hứng thú học tập và nâng cao khả năng vận dụng kiến thức Toán học vào thực tiễn.

Không chỉ mang lại những trải nghiệm ý nghĩa cho học sinh, hoạt động nghiên cứu bài học còn tạo cơ hội để giáo viên Tổ Toán học trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm, cùng nhìn nhận và điều chỉnh phương pháp tổ chức dạy học. Từ những giờ học được đầu tư bằng tâm huyết và tinh thần sáng tạo, sự đổi mới tiếp tục được lan tỏa trong hoạt động chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và thúc đẩy chuyển đổi số tại Trường THPT Đắk Mil.

CLB TRUYỀN THÔNG VÀ SỰ KIỆN